Le Sprachinstitut München (SIM) est un établissement de l'Internationale Bund (IB) e.V., fondé en 1949 à Tübingen et qui est aujourd'hui l'un des principaux prestataires de services dans le domaine de la jeunesse, du social et de l'éducation. L'IB est synonyme de diversité, d'intégration et d'égalité des chances et s'engage à soutenir et à promouvoir les personnes de tous âges dans toutes les situations de la vie.

Dès le début, le SIM s'est concentré sur l'éducation et la langue

• À partir de 1975, cours de langue pour les rapatriés tardifs et les réfugiés, financés par l'association « Sprachverband Deutsch für ausländische Arbeitnehmer e.V. » (Association pour l'enseignement de l'allemand aux travailleurs étrangers) à Mayence, mandatée par le gouvernement fédéral.
• À partir de 1988, cours de langue et de langue spécialisée pour les cadres de la Fondation allemande pour le développement international (DSE) avec de nombreux boursiers venus des quatre coins du monde (d'Amérique du Sud à l'Afrique, du Népal à l'Indonésie et aux pays arabes)
• Avec l'entrée en vigueur de la nouvelle loi sur l'immigration en 2005, les cours d'intégration ont été mis en place. Ils sont toujours financés par l'Office fédéral des migrations et des réfugiés (BAMF), dont nous avons obtenu l'agrément la même année. Depuis lors, nous avons déjà organisé plus de 300 cours d'intégration, ces dernières années principalement des cours d'intégration généraux et des cours d'intégration pour les jeunes.
• À partir de 2007, nous avons obtenu le marché pour des cours d'allemand professionnels financés par la ville dans le cadre du programme munichois pour l'emploi et la qualification (MBQ) destiné aux adultes et aux jeunes réfugiés. Les participants étaient principalement des réfugiés mineurs non accompagnés qui, en raison de leur statut de séjour, ne sont pas autorisés à participer aux cours d'intégration. Nous avons atteint le nombre le plus élevé de participants en 2015/16, lorsqu'un grand nombre de réfugiés sont arrivés à Munich suite à l'ouverture des frontières : un très grand nombre de réfugiés, en particulier des jeunes, ont suivi les cours de langue financés par la ville de Munich.
• En 2016, des évolutions importantes ont également eu lieu dans le domaine des cours d'allemand à orientation professionnelle, car des cours de langue professionnelle gérés par le BAMF ont été introduits dans le cadre de la promotion nationale de la langue allemande (DeuFöV). Le SIM a obtenu l'agrément pour dispenser ces cours et a ainsi pu se concentrer davantage sur les cours d'allemand à orientation professionnelle ces dernières années. Depuis, nous avons déjà dispensé plus de 70 cours de langue à orientation professionnelle. Dans le cadre de l'élargissement de l'offre de cours du BAMF, des coopérations avec des entreprises seront conclues à l'avenir pour les « cours de langue professionnelle », des cours adaptés aux besoins des différentes entreprises ou métiers afin d'améliorer la communication sur le lieu de travail.
• La pandémie de coronavirus qui a débuté en 2020 nous a de nouveau posé un défi de taille, mais a finalement donné un élan important à la nécessaire numérisation de l'enseignement de l'allemand langue seconde : toutes les salles de classe ont été équipées d'un accès Internet, d'ordinateurs portables pour les enseignants et de vidéoprojecteurs, l'utilisation de plateformes d'apprentissage et de notre plateforme Moodle « IB online Akademie » avec logiciel de visioconférence intégré (BigBlueButton) pour les cours en ligne et la formation continue active de ses enseignants à l'utilisation des nouveaux supports pédagogiques numériques nous permettent aujourd'hui de proposer une offre de cours de premier ordre à la pointe de la technologie.

Outre l'enseignement des langues, le SIM s'est également imposé comme centre d'examen

• depuis 2002 pour telc (certificats européens de langues, depuis 2022 le test d'allemand pour le travail, DTB)
• depuis 2007 g.a.s.t. (test d'allemand pour l'immigration, DTZ)

Le SIM s'est également engagé dans la formation initiale et continue des enseignants

• depuis 2006, qualification supplémentaire pour les enseignants dans les cours d'intégration
• depuis 2020, qualification supplémentaire additive pour les enseignants dans les cours de langue professionnelle

Plus de 50 ans d'expérience dans les cours de langues et la formation initiale et continue des enseignants : cette longue tradition se reflète dans notre enseignement.

Notre approche didactique met l'accent sur la communication et l'utilisation de la langue en fonction des situations de la vie quotidienne et professionnelle. Sur la base d'un enseignement thématique, les structures grammaticales sont reprises et exercées de manière cyclique dans leur utilisation et leur signification dans le contexte linguistique. Nous abordons nos apprenants de manière individuelle et différenciée dans nos cours. Indépendamment des cours, il est possible à tout moment d'avoir des entretiens personnels avec nos spécialistes en pédagogie ou en socio-pédagogie.